Дети и деньги: финансовое воспитание детей
Мы учим своих детей ходить, читать, держать ложку правильно, но почему-то не рассказываем, как тратить деньги. А ведь это неотъемлемая часть нашей жизни. Многие родители ложно считают, что с вопросами финансов их чадо справится самостоятельно. Но это не так, поэтому вместе с детским психологом Ириной Пеньковской разбираемся в самых популярных заблуждениях родителей на тему детей и денег.
Зачем начинать экономическое воспитание?
Экономическое воспитание — это просто необходимость в современном мире для того, чтобы ребенок знал цену деньгам, чтобы он понимал, зачем, почему и откуда они появляются. Ребенок не должен думать, что дед Мороз, Русалочка, зубная Фея и так далее что-то купили, принесли, подарили. Сказочный момент, конечно, может быть, но экономическое воспитания ребенка — это важно.
Безусловно, не совсем малыши, а дети более старшего возраста должны знать цену деньгам и труду.
Что даст ребенку финансовое воспитание?
Финансовое воспитание даст ему видение картины мира, насколько это возможно, в его возрасте. Он увидит мир непосредственно через денежную валюту. Нужно объяснять ребенку, что необходимо ценить чужой труд. Например, почему необходимо выкидывать бумажки в урну, оставлять на чай официантам. Очень многие родители практикуют финансовое воспитание с самого раннего детства. Много раз замечала, когда курьеры привозят заказ, а дети под присмотром родителей его забирают. Родители объясняют ребенку, что ему отдают товар, а он отдаёт человеку деньги.
С какого возраста можно давать ребенку карманные деньги?
С того возраста, когда ребенок может потратить их самостоятельно. Например, можно давать тогда, когда ребенок пошел в школу, чтобы он понимал – у него есть карманные деньги на неделю. И вот, придя в столовую, например, или домой после школы, он может потратить их. Купить какую-нибудь красивую ручку или же, например, какую-нибудь пирожную.
Стоит ли давать детям деньги за какие-либо заслуги – например, за уборку или пятерку?
В моей практике было два примера, когда родители давали ребенку деньги за какие-либо заслуги. В итоге в одном случае сложилось так, что сын вырос, и с семьей у него сейчас только товарно-денежные отношения. Он не помогает маме просто так. Он занимается ремонтом машин, но машину матери будет делать в последнюю очередь и за деньги.
Другая история - мальчика тоже поощряли, но воспитывая в нем финансовую грамотность. Давали понять, что есть цена деньгам, что деньги он получает не за заслуги, а за свой труд. В этом случае сложилась абсолютно другая картина, он вырос, открыл свой бизнес и помогает родителям во всем.
Можно поощрять ребёнка деньгами, но на мой взгляд это не совсем правильно.
Поэтому деньги детям давать стоит, но не за то, что он получил пятерки или помог по дому. Поощрять можно, но лучше другим образом, походом в кино, например, или в парк. Дети не должны учиться за деньги. Во время учебы должна быть жаждать знаний, а не жажда денег.
Уже принято стало оплачивать детям все услуги. Как вы думаете, нормально ли иметь с детьми товарно-денежные отношения?
Товарно-денежные отношения сейчас во многих семьях. Но опять же повторюсь, не стоит поощрять все обычные дела ребёнка деньгами. Многие родители учат детей инвестированию уже с детства, дают им стартап, который он накапливает в течение нескольких лет, и ребёнок сам уже решает, что и куда он инвестирует. Все это происходит в ходе игры, конечно. В любом случае для ребёнка это игра, это не зарабатывание денег, и неполучения их за пятерки.
И именно в игровой форме лучше всего начинать экономическое воспитание. У ребёнка должно быть детство, и не надо заставлять его зарабатывать деньги помытой посудой.
